A educação brasileira e as contribuições de Paulo Freire

Resumo

Resumo: O presente artigo aborda Paulo Freire (1921-1997) a partir de seu contexto histórico, social e político. Para tanto, considera-se alguns aspectos históricos da Educação brasileira, especialmente na região Nordeste, onde, pela primeira vez, o educador colocou em prática o seu método de alfabetização de adultos, a fim de combater a fome, a miséria e o analfabetismo de milhões de oprimidos de seu tempo. A luta de Freire contra a opressão consolidou sua concepção político-pedagógica expressa, principalmente, em Pedagogia do oprimido (1968), a sua obra mais importante e mundialmente reconhecida. Seu pensamento continua necessário para se pensar a educação, a sociedade e o conhecimento como processos inacabados de homens e mulheres que vivenciam sua existencialidade na concretude do mundo, cuja noção de inacabamento rege suas próprias circunstâncias.

Palavras-chave: Paulo Freire; Educação; Pedagogia.