Furtado, Alessandra Cristina, Universidade Federal da Grande Dourados (FAED/UFGD)., Brasil
-
v. 27, n. 1 (2020): HISTÓRIA DA ESCOLARIZAÇÃO RURAL E DO CAMPO NO BRASIL: POLÍTICAS E CENÁRIOS ATUAIS - ARTIGOS
Contextos de educação rural e o ensino para os indígenas na Reserva de Dourados/MT na primeira metade do século XX: reflexões a partir do conhecimento positivo
Resumo PDF
ISSN: 2675-5416