A Experimentação Aliada à Inter/Transdisciplinaridade como Alternativa para o Ensino de Física nas Universidades: uma Experiência nas Ciências Agrárias

Beatriz Pereira

A Experimentação Aliada à Inter/Transdisciplinaridade como Alternativa para o Ensino de Física nas Universidades: uma Experiência nas Ciências Agrárias

Beatriz Pereira

Resumo

This work presents an inter / transdisciplinary proposal for the teaching of Physics in the universities, focusing on agricultural science courses. The objective is to help students of these courses to understand the applicability and importance of this discipline in their academic and professional lives. For this purpose, a laboratory experiment was carried out, with the participation of students and teachers, in order to measure the electrical conductivity of a soil sample and to interpret the results from the point of view of physical science and soil science.

Keywords: Experimental activity, interdisciplinarity, educational laboratory, teaching Physics.

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Este trabalho apresenta uma proposta inter/transdisciplinar para o ensino de Física nas universidades, com foco nos cursos de ciências agrárias. O objetivo é ajudar os alunos desses cursos a compreender a aplicabilidade e importância dessa disciplina em sua vida acadêmica e profissional. Para tanto, foi realizado um experimento laboratorial, com a participação de alunos e professores, para medir a condutividade elétrica de uma amostra de solo e interpretar os resultados sob o ponto de vista da ciência física e da ciência do solo.

Palavras-chave: Atividade experimental, interdisciplinaridade, laboratório educacional, ensino de física.

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