NÍVEL DE CONHECIMENTO DE RESPONSÁVEIS E PROFESSORES SOBRE OS TRAUMATISMOS DENTÁRIOS EM CRIANÇAS (ODONTOLOGIA)

Resumo

Este artigo aborda o tema do nível de conhecimento de responsáveis e professores sobre traumatismos dentários em crianças, uma questão fundamental para a pronta e eficaz abordagem de situações de urgência odontológica.Objetivo: Demonstrar a relevância da conscientização e conhecimento sobre traumatismos dentários em crianças, destacando a necessidade de aprimorar a educação e a informação dirigida a pais e educadores.Materiais e Métodos:Foram realizadas buscas nas bases de dados Pubmed, Scielo, Mesh Database e Science Direct. Este estudo se baseia em uma revisão bibliográfica, que analisam o conhecimento de responsáveis e professores em relação aos traumatismos dentários em crianças. Dos artigos encontrados, foram selecionados 21trabalhos que correspondiam aos critérios de inclusão por nós estabelecidos, sendo estes a data de publicação entre 2013 e 2023 e nos idiomas inglês e português, Os critérios de exclusão determinados foram artigos pagos, publicados fora do limite de data especificado.Revisão de Literatura:Os resultados desta revisão de literatura indicam que existe uma lacuna significativa no conhecimento de responsáveis e professores sobre a abordagem de traumatismos dentários em crianças, o que pode levar a atrasos no atendimento e impactar negativamente o tratamento.Considerações finais: Portanto, é imperativo promover a conscientização e fornecer informações adequadas aos pais e educadores, capacitando-os para agir eficazmente em situações de traumatismos dentários em crianças. Este artigo destaca a importância de estratégias educacionais e de conscientização para a prevenção e manejo adequado dessas situações críticas.

Palavras-Chave:Traumatismos Dentários em Crianças; Responsáveis por Crianças; Professores; Conhecimento; Prevenção;Tratamento.