Dos Santos, Fernanda Cássia, Universidade federal de Uberlândia, Brasil
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v. 53, n. 1 (2024): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- EDIÇÃO ESPECIAL - ARTIGOS
Gênero e Ensino de História: reflexões a partir da experiência do Programa Residência Pedagógica no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Uberlândia
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ISSN: 2675-5416