Zaganelli, Margareth Vetis, Universidade Federal do Espírito Santo -UFES, Brasil
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v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE - ARTIGOS
EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA DO DIREITO: estratégias para o ensino-aprendizagem
Resumo PDF
ISSN: 2675-5416