Neris, Vera Sandra Ferreira, Universidad Del Sol – UNADES – Paraguai – PY, Brasil
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v. 48, n. 1 (2024): Dossiê Diálogos em Educação: Diversidade de Olhares e Práticas - ARTIGOS
Inclusão Eficaz: Análise das Condições de Funcionamento das Salas de Recursos Multifuncionais na Rede Estadual de Educação de Iporá
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ISSN: 2675-5416