A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Resumo

Fundamentado em concepções teóricas, o presente artigo tem por objetivo apresentar a importância da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como componente curricular desde a Educação Infantil, expondo uma reflexão sobre o conceito e histórico da Libras, a lei que a assegura, a importância da sua inclusão no currículo escolar e os fatores que influenciam a prática pedagógica no ensino da mesma. A metodologia é de cunho bibliográfico com método qualitativo, que busca explicitar de forma descritiva os prós e os contras da efetivação pedagógica no ensino da Libras. Busca também sanar as necessidades do público surdo em sua interação, tornando notório e conhecido a Cultura Surda para o seu ensino ser efetivado. Contudo, é de se considerar que, embora a comunidade surda enfrente grandes obstáculos, a proposta de inclusão não tem atendido de forma plena suas necessidades, sendo demonstrada pela carência ainda presente da comunicação social.