POSSIBILIDADES DA ARTE DO BATIK COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA LEITURA COM PAULO FREIRE

Resumo

Este texto, que trata da técnica do batik, é um relato produzido pela autora em diálogo com a produção fotográfica do coautor. O mesmo tem dois objetivos distintos e complementares: um é socializar e divulgar a técnica do batik como uma possibilidade de arte e uso pedagógico, desde que situada num dado contexto; o outro é demonstrar como uma determinada proposta pode ser pensada de forma multidimensional – usando a escrita, o trabalho com batik e a fotografia – e executada em todo o seu processo, tendo como fundamentos categorias e conceitos de Paulo Freire. Pelo resultado obtido evidencia-se que é possível aliar teorias pedagógicas com o fazer artístico, pensando-os como ferramentas de trabalho a serviço do ensino e da aprendizagem.