| Edição | Título | |
| v. 43, n. 1 (2023): Dossiê “Bioética, Meio Ambiente e Saúde Global: perspectivas científicas, epistêmicas e sociais”(EDIÇÃO ESPECIAL) | Discriminação genética e direitos fundamentais: uma revisão à luz do biodireito | Resumo PDF |
| Daniel Vitor Silva Queiroz, Dierick Bernini Marques Costa, Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) | DITADURA MILITAR, CENSURA E CANÇÕES “BREGAS”: Experiências sobre o trabalho com fontes nas aulas de História | Resumo PDF |
| Lívia Karolinny Gomes de Queiroz, Isaíde Bandeira da Silva | ||
| v. 15, n. 1 (2019): Dossiê INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL | DIVERSIDADE E INCLUSÃO: um relato de experiência no ensino superior | Resumo PDF |
| Maria Ângela de Moraes Cardoso, Ailton de Souza Gonçalves, Christiane Renata Caldeira de Melo | ||
| v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) | Do direito fundamental à educação na universidade pública: uma análise do aluno cotista e do não cotista no panorama brasileiro e na UFC | Resumo PDF |
| Nara Rejane Gonçalves de Araújo, Flávio José Moreira Gonçalves | ||
| v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) | Do fazer docente na escola às memórias no curso de formação: o sentir no/pelo corpo como ponto de entrelaçamento | Resumo PDF |
| Daniel Batista Santana, Fábio Marques de Souza | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | DOCÊNCIA NA ENGENHARIA CIVIL: o engenheiro professor e as práticas pedagógicas | Resumo PDF |
| Gean Henrique Alves, Júnio Fábio Ferreira, Diego Roger Borba Amaral | ||
| v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL) | DOENÇA DE CROHN: UM ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Mariane de Cássia Guimarães, Maycon Douglas Santana Gonçalves, Claudia Peres da Silva | ||
| v. 15, n. 1 (2019): Dossiê INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL | DOR CRÔNICA E EXCLUSÃO DO SUJEITO: uma perspectiva sobre a psicoterapia como estratégia de inclusão | Resumo PDF |
| João Antônio de Assis Mallmann | ||
| v. 26, n. 1 (2020): Direito, Robótica e Inteligência Artificial: tecnologias morais emergentes e os desafios das novas ‘subjetividades' | Dossiê Direito, Robótica e IA: tecnologias morais emergentes e os desafios das novas ‘subjetividades’ Dossier Law, Robotics and AI: emerging moral technologies and the challenges of new ‘subjectivities’ | Resumo PDF |
| Silvia Salardi, Michele Saporiti, Margareth Vetis Zaganelli, Maria Célia da Silva Gonçalves | ||
| v. 14, n. 1 (2018): Humanidades & Tecnologia em Revista (DOSSIÊ DE BIOÉTICA) | Dossiê Temático – Bioética e Direitos Humanos | Resumo PDF |
| Maria Célia da Silva Gonçalves | ||
| v. 15, n. 1 (2019): Dossiê INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL | EDITORIAL | Resumo PDF |
| Maria Célia da Silva Gonçalves, Tânia Maria de Freitas Rossi | ||
| v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE | EDITORIAL | Resumo PDF |
| Maria Célia da Silva Gonçalves, Vera Caixeta Caixeta, Wellington Amarante Oliveira | ||
| v. 28, n. 1 (2021): DOSSIÊ LIDERANÇAS E ORGANIZAÇÕES: ESTUDOS DE CASOS EM PORTUGAL | EDITORIAL | Resumo PDF |
| Susana Oliveira e Sá, João Pascoinho, Maria Célia da Silva Gonçalves | ||
| v. 37, n. 1 (2022): DOSSIÊ PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | EDITORIAL DOSSIÊ: PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Resumo PDF |
| Priscila de Tótaro, Guilherme de Oliveira Ferreira dos Santos, Betânia Mara Alvarenga | ||
| v. 32, n. 1 (2021): CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora | EDITORIAL CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora | Resumo PDF |
| Mercedes Blanchard Giménez, Leandra Fernandes Procópio, Maria Célia da Silva Gonçalves, Maria Zeneide Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida | ||
| v. 38, n. 1 (2022): Dossiê A (Re)Organização das Lideranças Escolares no séc. XXI (EDIÇÃO ESPECIAL) | Editorial do dossiê:A (Re)Organização das Lideranças Escolares no séc. XXI | Resumo PDF |
| Susana Oliveira e Sá, Maria Célia da Silva Gonçalves | ||
| v. 43, n. 1 (2023): Dossiê “Bioética, Meio Ambiente e Saúde Global: perspectivas científicas, epistêmicas e sociais”(EDIÇÃO ESPECIAL) | Editorial dossiê “Bioética, Meio Ambiente e Saúde Global: perspectivas científicas, epistêmicas e sociais” | Resumo PDF |
| Carlos Alexandre Michaello Marques, Maria Claudia Crespo Brauner, Margareth Vetis Zaganelli, Mateus Miguel Oliveira | ||
| v. 36, n. 1 (2022): Dossiê Bioética, Direito e Medicina: convergências científicas na era digital | Editorial dossiê Bioética, Direito e Medicina: convergências científicas na era digital | Resumo PDF |
| Margareth Vetis Zaganelli, Maria Célia da Silva Gonçalves, Maria Claudia Crespo Brauner, Silvia Salardi | ||
| v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente | EDITORIAL MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas &estratégias do fazer docente | Resumo PDF |
| Maria Célia da Silva Gonçalves, Leandra Vaz Fernandes Catalino Procópio, Mercedes Blanchard Giménez, Maria Zeneide C. Magalhães de Almeida, Alina de las Mercedes Martínez Sánchez | ||
| v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente | Editorial: Congresso Movimentos Docentes de professores para professores | Resumo PDF |
| Marilena Souza Rosalen, Ligia Ajaime Azzalis, Maria Célia da Silva Gonçalves, Everton Viesba-Garcia, Letícia Moreira Viesba | ||
| v. 37, n. 1 (2022): DOSSIÊ PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMO E ONDE ENSINAR? PERCEPÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE BIOLOGIA | Resumo PDF |
| Sandra Nazaré Dias Bastos, Laina Costa Carvalho, Nelane do Socorro Marques-Silva, Ariadne da Costa Peres | ||
| v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL) | EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL: ESTUDO DE CASO ESCOLAS MUNICIPAIS DA ZONA URBANA E RURAL DE JARAGUÁ-GOIÁS | Resumo PDF |
| Daniele Lopes Oliveira | ||
| v. 16, n. 1 (2019): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) | EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE: FORMAÇÃO CONTINUADA EM FOCO | Resumo PDF |
| Everton Viesba Garcia, Leticia Moreira Viesba Viesba, Marilena de Souza Rosalen | ||
| v. 41, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | EDUCAÇÃO DIGITAL O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | Resumo PDF |
| Deborah Xavier Gomes | ||
| v. 16, n. 1 (2019): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) | EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL NO MUNDO GLOBALIZADO: a relação das novas ferramentas sustentáveis com o cotidiano da sociedade contemporânea | Resumo PDF |
| Marcelo da Silva Marinho | ||
| v. 29, n. 1 (2021): DOSSIÊ ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E DIREITO: reflexões interdisciplinares | Educação além das grades: o papel transformador da EJA na ressocialização de detentos no sistema prisional brasileiro | Resumo PDF |
| Esaú Maranhão Sousa Bento | ||
| v. 37, n. 1 (2022): DOSSIÊ PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Educação Ambiental de Caráter Investigativo no Ensino Remoto: Possibilidades e Desafios | Resumo PDF |
| Maria dos Livramento Holanda, Érica Maria Sousa, José Kaio Ramos Santos, Isabel Cristina Higino Santana | ||
| v. 24, n. 1 (2020): DOSSIÊ GESTÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACE E ATUALIDADES | Educação Ambiental e a Consequência da Ação do Homem na Natureza | Resumo PDF |
| Miguel Alves Barbosa | ||
| v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) | Educação comparada: uma proposta crítica para paradigmas da educação | Resumo PDF |
| Weberson Fernandes de Freitas | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | Educação de Jovens e Adultos (EJA): Necessidades, Interesses e Desafios na Busca por uma Educação Inclusiva e de Qualidade | Resumo PDF |
| Cleonice Ivanildes Rocha | ||
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