| Edição | Título | |
| v. 32, n. 1 (2021): CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora | Educação dialógica, democrática e conscientizadora segundo Paulo Freire | Resumo PDF |
| Luciana Luiza da Silva Soares, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida | ||
| v. 27, n. 1 (2020): HISTÓRIA DA ESCOLARIZAÇÃO RURAL E DO CAMPO NO BRASIL: POLÍTICAS E CENÁRIOS ATUAIS | Educação do campo: escola na fronteira dos direitos | Resumo PDF |
| Roseline Martins Sabião, Cílson César Fagiani | ||
| v. 27, n. 1 (2020): HISTÓRIA DA ESCOLARIZAÇÃO RURAL E DO CAMPO NO BRASIL: POLÍTICAS E CENÁRIOS ATUAIS | Educação do campo: história, percursos e desafios em cenários de resistência | Resumo PDF |
| Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida, César Evangelista Fernandes Bressanin | ||
| v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Educação e mulheres: por que o curso de pedagogia é composto em sua maioria por mulheres? | Resumo PDF |
| Edilaine Silva Matoso Daquino, Cintia de Souza Batista Tortato | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | Educação emocional como promoção de saúde mental para os policiais militares de Araxá-MG | Resumo PDF |
| Jéssica Mara de Paula Guimarães, Antônio Neves de Almeida, Braúlio Ramos da Silva, Adriana dos Santos Prado Sadoyama, GERALDO SADOYAMA LEAL | ||
| v. 48, n. 1 (2024): Dossiê Diálogos em Educação: Diversidade de Olhares e Práticas | Educação Física escolar e sua influência nas motivações e desmotivações dos estudantes em relação à prática desse componente curricular | Resumo PDF |
| Joelton de Oliveira Neres, Henrique López | ||
| v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente | Educação humana e cidadã: campanha jovens em ação de doação de medula óssea | Resumo PDF |
| Maria de Fátima Marcelos | ||
| v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Educação na saúde – da disciplina à prática: contribuições para a formação acadêmica e profissional | Resumo PDF |
| Edson Geraldo Fagundes, Gustavo Antônio Raimondi, Luciana Saraiva da Silva | ||
| v. 31, n. 1 (2021): Dossiê Pensamento de Hannah Arendt (EDIÇÃO ESPECIAL) | Educação no campo: o labor, o trabalho, a ação e a vida activa à luz de Hannah Arendt | Resumo PDF |
| Maria Zeneide C. Magalhães de Almeida, Ana Maria Franco Pereira, Ana Beatriz Franco Benevides | ||
| v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) | Educação superior em tempos de distanciamento social: análises acerca dos desafios do trabalho docente em uma universidade na Amazônia Tocantina | Resumo PDF |
| Tamires Brito Pantoja, Maria Sueli Correa dos Prazeres | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | EFEITO DO TEMPO DE ARMAZENAMENTO DE SEMENTES DE FEIJÃO (PHASEOLUS VULGARIS L.) TRATADAS COM INSETICIDA E FUNGICIDA | Resumo PDF |
| Marley Júnior Carvalho Barbosa, Aila Rios de Souza, Telma Miranda dos Santos, Junia Maria Clemente, André Rocha Duarte, Michelle Galvina Machado | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | EFEITOS DO DESEQUILÍBRIOS E HARMÔNICOS NO MOTOR DE INDUÇÃO TRIFÁSICO E O CÁLCULO DE POTÊNCIAS DESEQUILIBRADAS | Resumo PDF |
| Dhébora Sayonara de Morais Severo, Luciano Coutinho Gomes | ||
| v. 44, n. 1 (2023): EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: mulheres signatárias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932 | El movimiento de Escuela Nueva en Europa y su globalización: mirar a la escuela nueva para construir el futuro | Resumo PDF |
| Mercedes Blanchard, Leandra Fernandes Procopio | ||
| v. 29, n. 1 (2021): DOSSIÊ ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E DIREITO: reflexões interdisciplinares | Elaboração de um planejamento estratégico para uma prestadora de serviços do ramo de administração de condomínios em Luziânia/GO | Resumo PDF |
| Maria Eloisa Ferracin, Izabela Calegario Visentin | ||
| v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Empreendedorismo feminino: um estudo sobre as mulheres empreendedoras do ramo de brechó na cidade de Luziânia- Goiás | Resumo PDF |
| Rodrigo Cardoso de Freitas, Ana Júlia Lisboa da Costa, Izabela Calegário Visentin | ||
| v. 31, n. 1 (2021): Dossiê Pensamento de Hannah Arendt (EDIÇÃO ESPECIAL) | Encontro do legado de Hannah Arendt em Paulo Freire: caminho para o fortalecimento da Pastoral da Juventude como prática de resistência | Resumo PDF |
| Edney Gomes Raminho, Joaquim Alberto Andrade Silva | ||
| v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Energia solar: indicadores da instalação de sistemas fotovoltaicos no município de João Pinheiro - MG | Resumo PDF |
| Aléx Gomes da Silva, Nickecia Alves dos Santos | ||
| v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL) | ENFERMAGEM E SEGURANÇA DO TRABALHO: um estudo descritivo sobre a importância do conhecimento e prática da biossegurança, para os profissionais da área de enfermagem | Resumo PDF |
| Cristiane Barbosa Soares, Nagda Nascimento Oliveira de Abreu, Célio Alves Pereira | ||
| v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE | Enfermagem no manejo da dor em unidades de urgência e emergência | Resumo PDF |
| Rosilene Gomes da Silva, Wellington Junio de Oliveira Reis, Douglas Gabriel Pereira | ||
| v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE | ENSINO DA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DAS NARRATIVAS DAS TRAJETÓRIAS PESSOAIS DOS/AS ESTUDANTES | Resumo PDF |
| Jucileide da Silva Almeida, Vera Lúcia Caixeta | ||
| v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | ENSINO DE ASTRONOMIA NO PÓS-PANDEMIA: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | Resumo PDF |
| Adriana Oliveira Bernardes | ||
| v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Ensino e aprendizagem da leitura pelos gêneros do discurso: Contextos e possibilidades | Resumo PDF |
| Edney Gomes Raminho, Luiz Síveres | ||
| v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE | Enteroparasitoses correlacionadas a anemia ferropriva em crianças que frequentam o pré-escolar chapeuzinho vermelho em Paracatu-MG | Resumo PDF |
| Ana Luiza Cardoso Ferrari, Claudia Peres da Silva, Geraldo B. B. Oliveira | ||
| v. 48, n. 1 (2024): Dossiê Diálogos em Educação: Diversidade de Olhares e Práticas | Entre Afetos e Aprendizados: O Papel das Relações Afetivas na Inclusão de Alunos com Deficiência Intelectual | Resumo PDF |
| Miranilda Pereira Andrade, Enrique López | ||
| v. 29, n. 1 (2021): DOSSIÊ ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E DIREITO: reflexões interdisciplinares | Envelhecimento digno: desafios e políticas de inclusão | Resumo PDF |
| Vânia Matildes Germano Sousa | ||
| v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE | EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA DO DIREITO: estratégias para o ensino-aprendizagem | Resumo PDF |
| Margareth Vetis Zaganelli, Adrielly Pinto dos Reis, Bruna Velloso Parente | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | Equipe Multiprofissional: A Importância do Assistente Social na Atuação Educacional | Resumo PDF |
| Mariza Xavier Coutinho | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | ERGONOMIA E ANTROPOMETRIA: discussões contemporâneas sobre espaços de trabalho para uso de computadores | Resumo PDF |
| Fernando Kennedy Braga Oliveira, Júnio Fábio Ferreira | ||
| v. 28, n. 1 (2021): DOSSIÊ LIDERANÇAS E ORGANIZAÇÕES: ESTUDOS DE CASOS EM PORTUGAL | Escola – Avaliação Externa, Autoavaliação e Práticas Institucionais | Resumo PDF |
| Eduardo Esteves da Costa, João Pascoinho | ||
| v. 44, n. 1 (2023): EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: mulheres signatárias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932 | Escola Integral em Anísio Teixeira: As Experiências da Escola Parque | Resumo PDF |
| Rosângela Soares de Almeida Ribeiro, Nívea Oliveira Couto de Jesus | ||
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