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Edição |
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v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente |
Modelação Matemática e atividade profissional como prática em sala de aula: metodologia ativa no Ensino de Matemática |
Resumo
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Rodolfo Magliari de Paiva, Evanilton Rios Alves, Marilena Souza Rosalen |
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v. 52, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) |
Modelo biomédico de saúde no Brasil e ChatGPT: a influência cultural no processo de adoecimento |
Resumo
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Leonardo Bocchi Costa, Patricia Borba Marchetto, Claudia Regina de Oliveira Magalhães da Silva Loureiro |
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v. 16, n. 1 (2019): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) |
MODELOS, MÉTODOS E TEORIAS UTILIZADOS NO ESTUDO DA DECISÃO E SUAS APLICAÇÕES |
Resumo
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Neubher Fernandes Nunes, André Vasconcelos Silva |
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v. 34, n. 1 (2022): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) |
Morphological aspects of opossum (Didelphis aurita) pancreas during intramarsupial development |
Resumo
PDF
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Priscila Izabel Santos de Tótaro, Guilherme de Oliveira Ferreira dos Santos, Clóvis Andrade Neves, Cláudio Cesar Fonseca, Sirlene Souza Rodrigues Sartori |
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v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente |
MOTIVOS E MOTIVAÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA SEDUC-GO EM FAZER DOUTORADO |
Resumo
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Grazielly Katarinni Gomes Lemos, Wender Faleiro |
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v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) |
Movimentos docentes: por uma educação transformadora |
Resumo
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Everton Viesba, Marilena Rosalen, Letícia Viesba, Ligia Azzalis, Maria Célia da Silva Gonçalves |
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v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente |
Mulher, mãe ... E professora: a feminização do magistério nas páginas da revista do ensino |
Resumo
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Thaís Reis de Assis |
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v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES |
MULHERES E DEVOÇÕES RELIGIOSAS: A FESTA DE SÃO LÁZARO EM ARAGUAÍNA-TO |
Resumo
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Keila de Castro Cavalcante, Vera Lúcia Caixeta |
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v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) |
Mulheres gamers: identificação e pertencimento nos jogos eletrônicos |
Resumo
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Amanda Thuns Biazzi |
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v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES |
MULHERES NAS CIÊNCIAS DE EXATAS, ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO: uma revisão integrativa |
Resumo
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Sara Gonçalves Carneiro, Graciele Cristina Silva, Luiz Almeida da Silva, Vaston Gonçalves da Costa, André Vasconcelos da Silva |
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v. 44, n. 1 (2023): EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: mulheres signatárias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932 |
MULHERES SIGNATÁRIAS DO MANIFESTO DOS PIONEIROS DA ESCOLA NOVA NO BRASIL, A INTELECTUAL CECÍLIA MEIRELES NO DIÁRIO DE NOTÍCIAS |
Resumo
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Cláudia Aparecida da Costa Vicente, Patrícia Ferreira Bianchini Borges |
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v. 49, n. 1 (2024): HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM) |
Município e território: recursos estratégicos para se compreender a “construção” do cariri paraibano |
Resumo
PDF
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Suliman Sady de Souza, Jeferson Emanuel de Lemos, Renilson Pinto da Silva Ramos |
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v. 21, n. 1 (2020): DOSSIÊ: MUSEUS, PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E MATERIAL(EDIÇÃO ESPECIAL) |
MUSEUS – UMA CHAVE PARA A COMPREENSÃO DA CONDIÇÃO CONTEMPORÂNEA |
Resumo
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João Brigola |
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v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE |
MUSEUS VIRTUAIS: mecanismos voltados à democratização do acesso à informação e ao ensino-aprendizagem de história |
Resumo
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Margareth Vetis Zaganelli, Adrielly Pinto dos Reis, Bruna Velloso Parente |
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) |
Narrativa autobiográfica: Construindo minha trajetória profissional |
Resumo
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Nívea Oliveira Couto de Jesus |
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) |
Narrativa docente de química: uma análise das vivências de ensino remoto durante a pandemia da Covid-19 |
Resumo
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Wallace Alves Cabral |
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v. 45, n. 1 (2023): 20 ANOS DA LEI 10.639/03:avanços, desafios e perspectivas na promoção da educação antirracista e cultura afro-brasileira |
Narrativas de mulheres negras à luz de suas vivências em instituições religiosas na cidade de Rolim de Moura-RO |
Resumo
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Verônica Rodrigues Tomaz, Tadeu Pereira dos Santos |
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v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente |
NARRATIVAS DE UM PROFESSOR SOBRE A PRÁTICA DE PROJETOS NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
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Robson Lima de Arruda |
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) |
Narrativas docentes: entrecruzamentos de trajetórias de vida e possibilidades de (auto) formação |
Resumo
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Sirliane Costa Viana, Joyce Melo Mesquita, France Fraiha- Martins |
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v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente |
Narrativas dos educadores: possibilidades para a construção da autonomia no fazer escolar |
Resumo
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Ilda Renata da Silva Agliardi, Elisete Enir Bernardi Garcia |
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v. 46, n. 1 (2024): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE |
Narrativas nas salas: pistas para deixar vazar entre os cubos brancos do museu, da escola e da casa |
Resumo
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Vinícius Abrahão de Oliveira, Daniela Franco Carvalho |
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v. 53, n. 1 (2024): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- EDIÇÃO ESPECIAL |
Narrativas sobre as vivências no programa residência pedagógica na área de Ciências da natureza e Matemática |
Resumo
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Alessandra Riposati Arantes, Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier, Viviani Alves de Lima, Viviane Rodrigues Alves de Moraes |
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v. 53, n. 1 (2024): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- EDIÇÃO ESPECIAL |
Nas terras de Goiás, vivências de formação de professores-professoras no contexto do PIBID Interdisciplinar (UFG/Câmpus Goiás) |
Resumo
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José Firmino de Oliveira Neto, Bruna Cardoso Cruz |
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v. 43, n. 1 (2023): Dossiê “Bioética, Meio Ambiente e Saúde Global: perspectivas científicas, epistêmicas e sociais”(EDIÇÃO ESPECIAL) |
Natureza como bem ou recurso? Premissas sobre a exploração ambiental e o desenvolvimento das corporações |
Resumo
PDF
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Mateus Miguel Oliveira, Yane Lopes de Freitas |
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v. 29, n. 1 (2021): DOSSIÊ ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E DIREITO: reflexões interdisciplinares |
Núcleo de prática jurídica e seu caráter complementar para democratização da justiça e a garantia de direitos humanos |
Resumo
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Luiz Gustavo Visentin, Felipe Dutra Asensi, Adriano Rosa da Silva |
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v. 55, n. 1 (2024): DOSSIÊ: HISTÓRIA DO PENSAMENTO JURÍDICO- Edição Especial |
Necessidade de pena e culpabilidade (responsabilidade): a discussão sobre a aplicação da culpabilidade por vulnerabilidade como causa de exculpação supralegal no âmbito da lei de drogas |
Resumo
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Lucas Gondim Coelho |
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v. 44, n. 1 (2023): EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: mulheres signatárias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932 |
Noemy da Silveira Rudolfer: uma jornada por uma educação igualitária no Brasil |
Resumo
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Thais de Souza Oliveira |
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v. 21, n. 1 (2020): DOSSIÊ: MUSEUS, PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E MATERIAL(EDIÇÃO ESPECIAL) |
NOTAS SOBRE O CAMPO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO BRASIL |
Resumo
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Letícia Costa Rodrigues Vianna |
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v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE |
O advento do teste de ácido nucléico (nat) no rastreio de doenças infecciosas e as restrições atuais para a doação de sangue no Brasil: aspectos laboratoriais e bioéticos |
Resumo
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Dener Aparecido Geraldo Ribeiro Pinto, Jusciele Gama Araújo de Abreu, Leonardo Francisco da Silva |
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v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES |
O AMOR DE ALCOVA NAS MINAS GERAIS SETECENTISTAS: a atuação feminina na economia |
Resumo
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Lauane Reis Caetano, Maria Célia da Silva Gonçalves, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida |
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