| Edição | Título | |
| v. 17, n. 1 (2019): DOSSIÊ: O ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE | SEXUALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA: práticas e desafios na formação inicial de professores | Resumo PDF |
| Daniel Bueno da Silva, Rosária Helena Ruiz Nakashima | ||
| v. 44, n. 1 (2023): EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: mulheres signatárias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932 | Signatário Antonio Ferreira de Almeida Júnior: debate necessário sobre higiene e educação | Resumo PDF |
| Sonia Maria Zanezi Peres, Lucia Helena Rincón Afonso, Gleison Peralta Peres | ||
| v. 24, n. 1 (2020): DOSSIÊ GESTÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACE E ATUALIDADES | SIMULAÇÃO DE NEGÓCIOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO DO IFMG CAMPUS RIBEIRÃO DAS NEVES | Resumo PDF |
| Sandro Patrício de Ananias, Pedro Marinho Sizenando Silva, Cássia do Carmo Pires Fernandes Fernandes | ||
| v. 53, n. 1 (2024): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- EDIÇÃO ESPECIAL | Simulação de Desastres Naturais em Oficinas de Ciências: um relato de experiência no contexto do Pibid de Biologia | Resumo PDF |
| Thaís Mendes Rocha, Amanda Caroline Covre, Tatiane Ferreira Borges | ||
| v. 46, n. 1 (2024): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE | Sinergia e desafios da pesquisa-ação no contexto educacional: caminhos para reflexão e transformação profissional | Resumo PDF |
| Priscila Franco Dias, Guilherme Saramago de Oliveira, Iara Vieira Guimarães | ||
| v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE | Sistema Único de Saúde (SUS): Caminhos, Desafios e Perspectivas em Perspectiva Comparada | Resumo PDF |
| Alexsandro Sampaio de Oliveira | ||
| v. 16, n. 1 (2019): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) | SISTEMA DE COTAS ÉTNICO-RACIAIS EM INSTITUIÇÕES PARTICULARES DE ENSINO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Diego Roger Borba Amaral, Kamila Resende Moraes | ||
| v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Sobre a elaboração de um guia para educadores a partir do filme “Como estrelas na Terra: toda criança é especial” | Resumo PDF |
| Mariana Oliveira Vieira dos Santos, Flávia Lage Pessoa da Costa, Marcelo Diniz Monteiro de Barros | ||
| v. 36, n. 1 (2022): Dossiê Bioética, Direito e Medicina: convergências científicas na era digital | Sobre a regulamentação da telemedicina no Brasil: sua importância para a democratização do acesso à saúde e a salvaguarda dos pacientes | Resumo PDF |
| Margareth Vetis Zaganelli, Adrielly Pinto dos Reis, Bruna Velloso Parente | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | SOLUÇÕES PARA MINIMIZAR AS INUNDAÇÕES NA ÁREA CENTRAL DE PATOS DE MINAS | Resumo PDF |
| Francielle de Paulo Lehugeur, Diego Roger Borba Amaral | ||
| v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES | STALKING E VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: a necessidade de mecanismos jurídicos de proteção frente a um contexto de impunidade | Resumo PDF |
| Adrielly Pinto dos Reis, Bruna Velloso Parente, Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 47, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Stealthing: entre a adequação típica e a lege ferenda | Resumo PDF |
| Ian Fernandes de Castilhos, Ariana Toledo Xavier da Rocha | ||
| v. 56, n. 1 (2025): dossiê As políticas de Educação Superior na contemporaneidade: avanços, retrocessos e desafios | Studio Ghibli: imperialismo, modernidade e natureza sob a visão do animismo crítico de Hayao Miyazaki | Resumo PDF |
| Clara Decol Sentanin, Maria Antônia Machini Costa, Mariana Marques Fagundes, Kemilly Pereira Lima, Lívia Prado Sadoyama, Maria Fernanda Montandon Lemos, Ana Flávia Pires de Moraes | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | SUPERAÇÃO DE DORMÊNCIA DE SEMENTES DE MUCUNA-PRETA | Resumo PDF |
| Paulo César Queiroz, Aila Rios de Souza, Telma Miranda dos Santos, Junia Maria Clemente, André Rocha Duarte, Michelle Galvina Machado | ||
| v. 18, n. 1 (2019): DOSSIÊ: ENGENHARIAS E SEUS SABERES | SUPERAÇÃO DE DORMÊNCIA DE SEMENTES DE PASSIFLORA ALATA COM BIORREGULADORES VEGETAIS COMERCIAIS | Resumo PDF |
| Laura Pinarello Prado, Telma Miranda dos Santos, Aila Rios de Souza, Junia Maria Clemente, André Rocha Duarte, Michelle Galvina Machado | ||
| v. 16, n. 1 (2019): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) | SUPERAÇÃO DE DORMÊNCIA NAS SEMENTES DE PASSIFLORA SETACEAE CV. BRS PÉROLA DO CERRADO COM DIFERENTES TIPOS DE TRATAMENTOS | Resumo PDF |
| Ana Patrícia Nascimento Kohl, André Rocha Duarte | ||
| v. 39, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Suporte digital e o seu resultado enquanto elemento motivador nas aulas de instrumento | Resumo PDF |
| André Filipe Mateus Marçal, Susana Oliveira e Sá | ||
| v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) | Sustentabilidade e educação ambiental na formação de professores de ciências: compreensões e desafios | Resumo PDF |
| Lara Santana Correia Costa, Everton Viesba-Garcia, Marilena Rosalen | ||
| v. 21, n. 1 (2020): DOSSIÊ: MUSEUS, PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL E MATERIAL(EDIÇÃO ESPECIAL) | TASCHE PIENE, PANCIA VUOTA: ORO E FAME NEL MINAS GERAIS | Resumo PDF |
| Arnaldo de Souza Ribeiro, Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) | Técnicas freinet na escola da infância: possibilidades para o processo de humanização | Resumo PDF |
| Karolyne Aparecida Ribeiro Kusunoki, Elieuza Aparecida de Lima, Marcelo Campos Pereira, Mariana Natal Prieto, Gabriela Pavan David | ||
| v. 37, n. 1 (2022): DOSSIÊ PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | TCC sem drama: o aprendizado da escrita acadêmica em um curso de licenciatura a distância | Resumo PDF |
| Francisca Hênia Cavalcante Peixoto, Rayane de Tasso Moreira Ribeiro, Leilane Kércia Barreto Soares, Roselita Maria de Souza Mendes, Germana Costa Paixão, Lydia Dayanne Maia Pantoja | ||
| v. 49, n. 1 (2024): HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM) | Tecendo Conhecimentos: Abordagem Qualitativa na Investigação Educacional | Resumo PDF |
| Olira Saraiva Rodrigues, Carla Mariana Silva de Morais, Sheila Clarisa Gonzaga, Valcy Correa de Lima | ||
| v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente | Tecendo diálogo entre prática pedagógica e a identidade do educando da educação de jovens e adultos | Resumo PDF |
| Karolaine Cristina Da Silva, Suzana Medeiros Batista Amorim | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | Tecendo trajetórias: Compreendendo a visão dos professores de Araripina (PE) sobre a profissionalização docente através de suas histórias de vida | Resumo PDF |
| Ana Rachel Pires Cantarelli Santos, Maria Célia da Silva Gonçalves | ||
| v. 48, n. 1 (2024): Dossiê Diálogos em Educação: Diversidade de Olhares e Práticas | Tecnologia e acesso: redefinindo o ensino médio para todos | Resumo PDF |
| Epitácio Silva Peres, Alba Maria Mensonza Cantero | ||
| v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente | Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na alfabetização de crianças | Resumo PDF |
| Marineide Gomes Alves, Maria Paulina Assis | ||
| v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade | Tecnologie per l’etica del futuro o etica per le tecnologie del futuro? | Resumo PDF |
| Silvia Salardi | ||
| v. 25, n. 1 (2020): SAÚDE E NOVAS TECNOLOGIAS: ciência e inovação em tempos de COVID-19 (EDIÇÃO ESPECIAL) | TELEMEDICINA EM TEMPOS DE PANDEMIA: SERVIÇOS REMOTOS DE ATENÇÃO À SAÚDE NO CONTEXTO DA COVID-19 | Resumo PDF |
| Douglas Luis Binda Filho, Margareth Vetis Zaganelli | ||
| v. 25, n. 1 (2020): SAÚDE E NOVAS TECNOLOGIAS: ciência e inovação em tempos de COVID-19 (EDIÇÃO ESPECIAL) | TELEMEDICINA NO BRASIL: DESAFIOS ÉTICO-JURÍDICOS EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 | Resumo PDF |
| Julia Cariello Brotas Corrêa, Margareth Vetis Zaganelli, Bárbara Donnária da Silva Gonçalves | ||
| v. 52, n. 1 (2024): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) | Telepsiquiatria na promoção da saúde mental: potencialidades e desafios | Resumo PDF |
| Margareth Vetis Zaganelli, Sofia Schorr Pereira | ||
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