EFEITOS DA EQUOTERAPIA NA REABILITAÇÃO DE PRATICANTES COM SÍNDROME DE DOWN: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA (FISIOTERAPIA)

Resumo

A equoterapia é um método terapêutico que faz uso do movimento tridimensional do cavalo e é capaz de estimular o desenvolvimento psicomotor, afetivo e social de praticantes com deficiência, incluído pessoas com Síndrome de Down (SD). Objetivo:Esta revisão integrativa teve como objetivo buscar e sintetizar os resultados das evidências científicas sobre a eficácia da equoterapia para a melhoria na reabilitação dos praticantes com síndrome de Down. Materiais e Métodos: Foram utilizadas as bases National Library of Medicine (PubMed), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), incluindo os descritores propostos no Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): isolados e combinados entre si, nos idiomas em inglês: equine therapy, rehabilitation e Down's syndrome e em português: equoterapia, reabilitação e síndrome de Down. Tais combinações e variações dos descritores foram utilizadas como forma de ampliar as possibilidades de encontrar resultados significativos referentes ao tema. Revisão de Literatura:Dentre os 126 artigos identificados, 17 foram selecionados que preenchiam os critérios de inclusão. Os resultados foram discutidos seguindo os aspectos: ano e país em que o estudo foi realizado, nome especificado do método, tipo de estudo, objetivos, amostra, instrumento de medição, intervenção e principais resultados. Considerações Finais: Todos os artigos encontraram resultados favoráveis após a prática da equoterapia ao se utilizar instrumentos precisos de medição e testes funcionais. Houve uma variação das intervenções quanto ao protocolo de atendimento, número total de atendimentos, frequência semanal e duração da sessão. Foi possível perceber um resultado incipiente de pesquisas nos últimos 5 anos abordando a temática da equoterapia na intervenção com a população com SD, tornando-se necessária a ampliação de estudos nessa área com maior rigor metodológico.