A COLONIZAÇÃO DA MULHER NA EDUCAÇÃO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES HISTÓRICAS
Resumo
Não é de hoje que educação tem servido como um espaço de atuação da mulher. Tal fato é resultado de todo um construto histórico, social e cultural. Diante disso, neste trabalho buscamos refletir a partir da seguinte questão: de que maneira no decorrer da história o papel da mulher foi construído e como a educação serviu como mecanismo dessa construção e possibilitou sua libertação? Para o desenvolvimento dessa reflexão foram tomadas como base fontes bibliográficas e documentais não sistematizadas, uma vez que buscamos na história, dados que criassem elementos para nossa reflexão. Consideramos as signatárias Noemi, Cecília e Armanda como transgressoras para pensar a importância do papel das mulheres na educação. As considerações finais são provocações que abrem outras e reflexões sobre o tema.
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