A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE RACIAL NA INFÂNCIA

Andréa Lopes Barbosa, Glaucio Martins da Silva Bandeira, Jamilly Moraes Silva

Resumo


Através de um levantamento bibliográfico e empírico o presente artigo visa tecer reflexões para a promoção a construção de uma identidade racial na infância com crianças de 6 a 10 anos, fase em que suas construções e percepções sobre suas vivências começam a ser despertadas. Desta forma, percebe-se um interesse pelo tema racial e pela equidade nos espaços escolares e no cotidiano destas crianças, levando-nos a ações de conhecimentos e políticas educacionais. A partir desta perspectiva de inclusão e diversidade, poderemos possibilitar a oportunidade dessas crianças de se sentirem representadas através de relatos históricos e através de contação de histórias. Entendendo seu papel e a importância de sua construção valorativa em seu meio social, construindo assim uma identidade histórica e que contribua para sua vivência sociocultural.


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