Sobre a elaboração de um guia para educadores a partir do filme “Como estrelas na Terra: toda criança é especial”

Mariana Oliveira Vieira dos Santos, Flávia Lage Pessoa da Costa, Marcelo Diniz Monteiro de Barros

Resumo


Este guia do educador tem como proposta promover o filme “Como estrelas na Terra, toda criança é especial”, como recurso pedagógico para cursos de formação inicial e continuada de professores, para o estudo do transtorno específico de aprendizagem conhecido como dislexia. O filme retrata a história de uma criança que apresenta dificuldades na aprendizagem da leitura e na escrita e além disso é repetente do 3º ano do ensino fundamental. O filme induz reflexões importantes sobre a educação e sobre a importância de termos um corpo docente com a formação técnica necessária para acolher cientifica e corretamente crianças com distintos perfis de aprendizagem. Sendo assim, foram discriminadas atividades para auxiliar no estudo sobre a dislexia e a também na tentativa de promover a conscientização sobre o tema.


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Referências


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