UTILIZANDO OS RECURSOS DIGITAIS NA PROMOÇÃO DE AULAS INTERATIVAS

Resumo

O presente artigo vem abordando sobre a didática do Ensino Superior após a ascensão da internet. Neste trabalho fica evidente que, com o advento das novas tecnologias, o processo de ensino mudou e agora os professores competem com as redes sociais durante a exposição do conteúdo. Para chegar a essa conclusão e propor uma solução ao problema, foi necessário entender como a sociedade absorve a tecnologia, compreender o perfil do aluno do Ensino Superior e as mudanças que ocorreram na sociedade com a chegada da internet. Após pesquisa dedutiva, utilizando fragmentos de um mesmo assunto, chegou-se à conclusão de que o professor não deve ver a tecnologia como algo que interfere no aprendizado do aluno, mas sim como uma ferramenta de apoio para o planejamento de aulas interativas.