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Cristiane da Silva Santos
ORCID iD Universidade Federal de Catalão (UFCAT)
Brasil
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (1999), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2013). Docente do Curso de Educação Física do Instituto de Biotecnologia da Universidade Federal de Catalão atuando principalmente com os seguintes temas: pessoas com deficiência e Políticas Públicas de inclusão escolar. Participo do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas e Inclusão. Doutorado Sanduíche (Estágio Científico Avançado no Âmbito de Doutoramento) na Universidade do Minho na cidade de Braga-Portugal no período de 01/09/2011 a 31/01/2012. Coordenou o Núcleo de Acessibilidade da Regional Catalão/UFG no período de 2015 a julho de 2019. Coordenadora voluntária do PIBID Edital n. 1/2020.
Isabela Candido Vasconcelos Gomes
ORCID iD Universidade Federal de Catalão
Brasil
Graduada no curso de licenciatura em Educação Física (UFCat). Graduanda no curso de Bacharelado em Educação Física (UNIASSELVI-Catalão, Goiás). Percurso acadêmico com início em 2017, ingressando na UFCat; Experiência como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), 2017/2018/2019 e bolsista do Programa de Residência Pedagógica (RP), 2020/2021. Experiência com Jogos e Brincadeiras, Danças, Ginástica Artística, Natação Infantil e Hidroginástica. Atua como professora de dança, natação e hidroginástica na empresa Academia Tchibum- Catalão, Goiás.
Neila Maria Mendes Borges
ORCID iD Universidade Federal de Catalão
Brasil
Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas. Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia. Professora da Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Catalão, onde coordena o Laboratório de Biomecânica, Fisiologia, Cinesiologia e Cineantropometria. Temas de atuação e estudo: Atividade Física e Saúde, Fisiologia do Exercício, Infância e Direitos da Criança e Adolescente.
Maristela Vicente de Paula
ORCID iD Universidade Federal de Catalão
Graduada em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão (UFG/RC). Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora da Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Temas de atuação e estudo: Metodologia de Ensino em Educação Física, Educação Física e Infância, Educação Física e Lutas, Direitos Humanos da Criança e Adolescente.
Adriana dos Santos Prado Sadoyama
ORCID iD Universidade Federal de Catalão
Brasil
Possui graduação em Letras Português Inglês e Suas Literaturas pela Universidade de Marília e Graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba. Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Professora associada da Universidade Federal de Catalão na Faculdade de Educação nas áreas de Metodologia da Língua Portuguesa, Cultura, currículo e avaliação, Estágio Supervisionado da Educação Infantil e Anos Iniciais e Arte e Educação. Professora permanente do Programa de Mestrado Profissional em Gestão Organizacional. Realiza estudos na área de formação de professores, políticas Educacionais. Tem projetos de pesquisa voltados para a área de leitura, formação leitora e compreensão leitora, bem como para estudos em qualidade de serviços e segurança nas organizações, educação emocional e adoecimento docente.
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