Dias, Carlos Alberto, Faculdade Patos de Minas-FPM, Brasil
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) - ARTIGOS
Conhecimento dos professores da educação básica acerca dos transtornos de aprendizagem
Resumo PDF
ISSN: 2675-5416