Alves, Evanilton Rios, PUC SP, Brasil
-
v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente - ARTIGOS
Modelação Matemática e atividade profissional como prática em sala de aula: metodologia ativa no Ensino de Matemática
Resumo PDF
ISSN: 2675-5416