Viesba, Everton, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
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v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente - ARTIGOS
CTSA e Educação Ambiental: uma perspectiva integradora em oficinas pedagógicas
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ISSN: 2675-5416