Rodrigues, Fábio Carvalho, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, Brasil
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v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente - ARTIGOS
Uma reflexão sobre os brinquedos no Ensino Fundamental II na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural
Resumo PDF
ISSN: 2675-5416