Souza, Fábio Marques de, Universidade Federal de Campina Grande (PPGLE/UFCG), Brasil
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) - ARTIGOS
Do fazer docente na escola às memórias no curso de formação: o sentir no/pelo corpo como ponto de entrelaçamento
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ISSN: 2675-5416