Silva, Marcelo Pereira da, Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, Brasil
-
v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) - ARTIGOS
O ensino híbrido e os desafios da sua implementação em escolas públicas
Resumo PDF
ISSN: 2675-5416