Ismail, Murillo Mateus, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
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v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) - ARTIGOS
Métodos e técnicas de ensino-aprendizagem adotados durante a pandemia da covid-19 para ensino não presencial dos cursos da saúde
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ISSN: 2675-5416