Ribeiro Júnior, Paulo César, UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais, Brasil
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) - ARTIGOS
O ato de ler na contação de histórias: a boniteza do dialogismo
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ISSN: 2675-5416