Fernandes, Marcos Vinicius Reis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
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v. 32, n. 1 (2021): CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora - ARTIGOS
Dialogicidade e afetividade como princípios para uma educação libertadora na EJA
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ISSN: 2675-5416