v. 1, n. 1 (2020)

Formação docente

Sumário

Editorial

Editorial
Rosa Jussara Bonfim Silva
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0-8

Artigos

A EDUCAÇÃO E O MEIO AMBIENTE NA PERSPECTIVA DA AGENDA 2030: pesquisa participante sobre coleta seletiva no ambiente escolar
Dulce da Silva Reis, Luiza Moreira de Oliveira, Maria Célia da Silva Gonçalves
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9 - 26
INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS: um estudo de caso em uma turma do Ensino Fundamental de uma escola municipal no Noroeste de Minas Gerais
José Ivan Lopes, Caiene Avani dos Reis Caixêta Salgado, Poliana Patrícia Fortunato
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27 - 44
APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS PELOS PROFESSORES PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Pedro Fernando Sahium, Cláudia Valéria Magalhães, Íris Teixeira de Araújo
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45 - 70
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Rosana Guimarães Lôbo Sahium, Lhuria Maryane Alves Gomes Braga, Nívia Teixeira Braga Araújo
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71 -85
PSICOMOTRICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Flaviane Pereira da Silva, Nayara Ferreira dos Santos, Maria Ângela de Moraes Cardoso
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86 - 100
O OLHAR DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE JOÃO PINHEIRO
Aline Lopes de Oliveira, Pâmela Cristina Carneiro Lopes, Ailton de Souza Gonçalves
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101 - 110
ANÁLISE DAS DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS POR MEIO DE ANÁLISE DE PRODUÇÃO DE TEXTOS
Célia Aparecida de Souza, Joana Darc Pereira Brandão, Christiane Renata Caldeira de Melo
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111 - 125
REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUALIDADE
Rosa Jussara Bonfim Silva
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126 - 142
A LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: percepções de professoras de escola da Rede Municipal de Ensino de João Pinheiro
Frânquia Rômia Bonfim, Idalberto José das Neves Júnior
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143 - 169

Resenha

RESENHA DA OBRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: características e problemas
Rosa Jussara Bonfim Silva
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170-175