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Edição |
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v. 43, n. 1 (2023): Dossiê “Bioética, Meio Ambiente e Saúde Global: perspectivas científicas, epistêmicas e sociais”(EDIÇÃO ESPECIAL) |
A necessidade ética para a preservação natural: uma revisão acerca das contribuições da bioética e educação ambiental |
Resumo
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Maria Claudia Crespo Brauner, Maria Eduarda Clasen da Rosa, Mateus Miguel Oliveira |
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v. 45, n. 1 (2023): 20 ANOS DA LEI 10.639/03:avanços, desafios e perspectivas na promoção da educação antirracista e cultura afro-brasileira |
A obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira como resistência às forças da colonialidade |
Resumo
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Regina Carla de J. Barbosa, Gilvan C. C. de Araújo |
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) |
A organização do treinamento esportivo dentro do espaço escolar e possibilidades para um cenário pós-pandemia |
Resumo
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Lorena Silva Santos |
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v. 28, n. 1 (2021): DOSSIÊ LIDERANÇAS E ORGANIZAÇÕES: ESTUDOS DE CASOS EM PORTUGAL |
A Organização e Gestão Escolar face à Educação Inclusiva: o Decreto-lei 54 de 6 de julho de 2018 e as implicações nas Escolas Portuguesas |
Resumo
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Jaime Sousa, João Pascoinho |
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v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL) |
A ORIGEM DA POSSE: CONFRONTAMENTO ENTRE O QUE DIZ A DOUTRINA E AS EVIDÊNCIAS HISTÓRICAS MATERIAIS |
Resumo
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Denes Tiago Tavares, Luciano Alves Franco, Mariana Nascimento Santana Lelis |
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v. 34, n. 1 (2022): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) |
A pandemia pela Covid 19 e sua relevância para o aumento de ações vinculadas a intensificação da violência e exploração da mão de obra dos trabalhadores |
Resumo
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Cristiana Amorim de Souza |
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v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES |
A PARTICIPAÇÃO DO PARCEIRO NA ROTINA PRÉ-NATAL DA MULHER GESTANTE: ESTUDO EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE |
Resumo
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Lucas Augusto Santana, Bárbara Donnária da Silva Gonçalves |
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v. 35, n. 1 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas & estratégias do fazer docente |
A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DE CASO |
Resumo
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Adriana Oliveira Bernardes, Thiago Oliveira Cordeiro |
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v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE |
A percepção de alunos de graduação da área de saúde acerca da origem da vida |
Resumo
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Kamilla de Paula Lacerda Teixeira, José Onício Rosa da Silva, Saulo Gonçalves Pereira, Hugo Christiano Soares Melo |
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v. 37, n. 1 (2022): DOSSIÊ PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
A percepção de Licenciandos em Ciências Biológicas sobre a importância da Feira de Ciências como recurso didático |
Resumo
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Adriana Oliveira Bernardes |
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v. 30, n. 1 (2021): DOSSIÊ DA SAÚDE- A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DO CONCEITO SAÚDE |
A percepção dos pacientes sobre o fluxo de informações nos hospitais da cidade de Santos/SP |
Resumo
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Rafael Alves Pedrosa, Elizangela de Jesus Oliveira |
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v. 41, n. 1 (2023): HUMANIDADES & TECNOLOGIA(FINOM) |
A pesquisa documental e as possibilidades de seu uso nos estudos sobre a imprensa periódica educacional brasileira da primeira república |
Resumo
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Alessandro Santos da Rocha, Italo Ariel Zanelato |
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v. 24, n. 1 (2020): DOSSIÊ GESTÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACE E ATUALIDADES |
A POLÍTICA DE EGRESSO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR |
Resumo
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Daniele Lopes Oliveira, Maria Zeneide C. M. de Almeida |
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v. 35, n. 2 (2022): DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL) |
A PRESENÇA TECNOLÓGICA DIGITAL NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DOCENTE:DISCUSSÕES |
Resumo
PDF
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José Francisco Rocha Simão, Mônica Strege Mèdici, Damião Rocha |
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v. 37, n. 1 (2022): DOSSIÊ PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
A produção de revista como método de ensino em Botânica: relato de experiência de licenciandas em Ciências Biológicas |
Resumo
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Carla Leitão da Silva, Carolina Agostinho de Jesus, Jaiane Maria Silva, Mônica da Costa Vidal |
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v. 32, n. 1 (2021): CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora |
A proposta de uma educação dialógica enquanto superação dos desafios da educação no século XXI: a contemporaneidade do pensamento freiriano |
Resumo
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Cristina Ferreira de Assis, Eliene Rodrigues Ramos |
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v. 40, n. 1 (2023): Dossiê: Educação e Interdisciplinaridade |
A PROPOSTA FORMATIVA DE PROFESSORES DO CAMPO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ESTADO DE GOIÁS |
Resumo
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Olga Matias Teles Honorato, Wender Faleiro |
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v. 32, n. 1 (2021): CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora |
A radicalidade da pedagogia freiriana como base da práxis do oprimido |
Resumo
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Thalles Valente de Paiva, Lucia de Fatima Valente |
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v. 44, n. 1 (2023): EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: mulheres signatárias do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932 |
A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, POLÍTICA E CATOLICISMO NAS PUBLICAÇÕES DE CECÍLIA MEIRELES NO PERIÓDICO “DIARIO DE NOTICIAS” NOS ANOS DE 1930 A 1932: O DEBATE DA ESCOLA PÚBLICA |
Resumo
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Luiz Antonio Oliveira, Giovana Silva Soares |
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v. 16, n. 1 (2019): HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) |
A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E SUPERVISOR ESCOLAR PARA O SUCESSO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM |
Resumo
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Júnio Fábio Ferreira |
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v. 43, n. 1 (2023): Dossiê “Bioética, Meio Ambiente e Saúde Global: perspectivas científicas, epistêmicas e sociais”(EDIÇÃO ESPECIAL) |
A relação entre o hiperconsumo e a ética ambiental: dicotomias socioambientais |
Resumo
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Bruna de Almeida Faria, Paola do Nascimento Vicente, Carlos Alexandre Michaello Marques |
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v. 20, n. 1 (2020): GÊNERO, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS: ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES |
A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES SOBRE A INCONTINÊNCIA URINÁRIA (IU): um dos sofrimentos do gênero |
Resumo
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Isadora Lara dos Santos, Eliana da Conceição Martins Vinha, Alex Rodrigo Borges |
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v. 19, n. 1 (2019): Dossiê: GESTÃO,TRABALHO E SAÚDE |
A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NO ÂMBITO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE GOIÁS |
Resumo
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Mariana Coelho Cândido, Emerson Gervásio de Almeida |
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v. 28, n. 1 (2021): DOSSIÊ LIDERANÇAS E ORGANIZAÇÕES: ESTUDOS DE CASOS EM PORTUGAL |
A Satisfação do cliente na área do Fitness do Ginásio Gino Fitness: Estudo de caso |
Resumo
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Ângelo Coelho, Laurentino Guimarães |
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v. 33, n. 1 (2022): Dossiê Movimentos Docentes: práticas pedagógicas e formação docente |
A Síndrome de Burnout em professores do ensino superior no período de pandemia do Covid-19 |
Resumo
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Cristiane Coelho Teles, Luciana Tella, Luciane Guimarães Batistella Bianchini |
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v. 19, n. 1 (2019): Dossiê: GESTÃO,TRABALHO E SAÚDE |
A SEGURANÇA DO TRABALHO NA PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS DE ENGENHARIA DE MINAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – REGIONAL CATALÃO |
Resumo
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Luís Alberto Silva, Ramon Vinhas Oliveira Lima, Graciele Cristina Silva, Luiz Almeida da Silva, André Carlos Silva, Elenice Maria Schons Silva |
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v. 19, n. 1 (2019): Dossiê: GESTÃO,TRABALHO E SAÚDE |
A TOMADA DE DECISÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: revisão integrativa |
Resumo
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Thaméya Lourenço Barbosa Silva, Serigne Ababacar Cissé Bá, André Vasconcelos da Silva, Graciele Cristina Silva, Luiz Almeida da Silva |
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v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) |
A usabilidade da robótica em intervenções educacionais em crianças autistas na perspectiva da cidadania digital |
Resumo
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George França dos Santos, Hellen Souza Luz, Simone Lima de Arruda Irigon |
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v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial) |
A utilização do clube de ciências forenses na promoção da alfabetização científica: estudo de caso |
Resumo
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Stefani Diniz Esteves de Oliveira Teodor, Fernanda Flávia de Oliveira, Fernando Luiz Affonso Fonseca, Leonardo André Testoni, Ligia Ajaime Azzalis |
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v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL) |
AÇÕES COLETIVAS PASSIVAS: UMA ABORDAGEM À LUZ DO MICROSSISTEMA DE PROCESSO COLETIVO BRASILEIRO |
Resumo
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Angélica de Souza Sarmento, Margareth Vetis Zaganelli, Paula Ferrario Traba |
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